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チャレンジャーの循環を実現させたい（READYFOR米良）【A16-4 #10】
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「夢中になることがなかった」READYFOR米良氏が一歩踏み出したきっかけ【A16-4 #9】
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「社会の前進」に焦点をあてて切磋琢磨しよう（リディラバ安部）【A16-4 #8】
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社会問題への関わりを阻む「3つの壁」（リディラバ安部）【A16-4 #7】
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「私自身が社会問題だった」リディラバ安部氏の非行少年時代【A16-4 #6】
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あなたの一歩が、社会を変える（e-Education三輪）【A16-4 #5】
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フィリピンの被災地で教育革命を起こした1人の大学生のお話【A16-4 #4】
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世界での教育支援の第一歩は常に大学生から生まれる（e-Education三輪）【A16-4 #3】
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「e-Education」がバングラデシュの教育に起こした”奇跡の軌跡”【A16-4 #2】
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【新】小さな一歩が社会を変える – 社会起業家たちが大学生に贈る言葉【A16-4 #1】
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総勢20社が登壇！注目ベンチャーの祭典【カタパルト・グランプリ】栄えある第1回の優勝企業は…！？
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【最終回】「求道すでに道である」ジャパンハート吉岡医師が語る自分の”道”の求め方【K16-1D #7】
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「NGOを科学する」ジャパンハート吉岡医師が重視する再現性ある仕組みづくり【K16-1D #6】
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「誰も損しない仕組みをどう創れるか」ジャパンハート吉岡医師が挑む途上国での持続可能な医療支援【K16-1D #5】
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発展途上国の医療を草の根で変えるジャパンハートの挑戦【K16-1D #4】
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「自分のために生きている」ミャンマーで多くの命を救う吉岡医師のモチベーション【K16-1D #3】
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「直感に従うことは自分を信じること」ジャパンハート吉岡医師の生き方【K16-1D #2】
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【新】ジャパンハート吉岡医師と「何のために生きるのか？」を考える【K16-1D #1】
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映像授業と学校支援でネパールの教育格差をなくす – 注目の社会起業家特集「e-Education」(2)【K16C-EDU #2】
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世界で最も開発が難しい国ネパールで挑む教育支援 – 注目の社会起業家特集「e-Education」(1)【K16C-EDU #1】
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社会を変える起業家になるには？
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今後の教育のあるべき姿は？
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「若者の力で、社会を変える 」社会起業家 e-Education 三輪 開人の挑戦
