石川 善樹– tag –
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9. 握手をすれば全てが分かる!? CRAZY流「全員握手」でセッション閉幕！【終】
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【一挙公開】組織のWell-beingとは何か？（全9回）
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1.「◯◯をしたら幸せになれる」という思考パターンから抜け出すために
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2. 過去の“壮絶な経験”がポジティブさを生む？ 幸せの国際基準「Well-being」調査が示した意外な真実
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3.「修羅場体験」と「幸せ」の因果関係を考える
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4.「ポジティブであればあるほどよい」vs「ポジティブ感情はすぐに手放せ」宗教でここまで違う、ポジ・ネガ感情との向き合い方
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5.「新しい知識を得ることで、ハッピーになる」澤円さんが語る人生100年時代の成長とは
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6. 中学生で起業、TimeLeap仁禮彩香さんにとっての「働く」ということ
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7. 誰かへの思いやりの気持ちが、自分にとっての「幸せ」になる【終】
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【一挙公開】人生100年時代の幸せな生き方とは？(シーズン2)（全7回）
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【一挙公開】知性の核心とは何か？（全8回）
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1. 89.1％が“最高だった”と評価した伝説のセッション「知性の核心とは何か？」
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2. AIが「君はチョコレートが食べたいよね」と渡してきても、きっと僕は、最後にその提案を断るだろう
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3. 人間の知性は「余暇のある時代」に進化する 古代ギリシャ・古代ローマとロボティクス/IoT時代の共通点
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4.「知性は土にあり」「答えは出さない」 農学博士・リバネス丸幸弘さんが語る“幸せになるための教育論”
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5.「なぜ物理の公式はシンプルなのか？」人間の知性が世界を単純化できてしまう仕組み
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6. AIが生み出す「未知の領域」が知性を拡張する？
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7. 物事を「当たり前」と片付けがちな貴方は、“知的ではない”かもしれない
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8. 愛に答えは無い。答えのないものから、知性は生まれる【終】
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【一挙公開】大人の教養シリーズ 人間を理解するとは何か？（全7回）
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1. 諸科学は万物をどのように「理解」しているか？ 自然科学・社会科学・人文科学で異なる“理解の作法”
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2. 人間を理解するヒントは、京都の『洛中洛外図』にあり!?
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3. 人間を理解するとは「受け入れる」ということ
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4.『青春と僕』――楽天CDO・北川拓也は今、科学者として「青春」を理解する
